关于举办创新创业培训的通知
各学院团委、国防生团工委、各直属团总支（支部）：
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号)及《关于高校共青团积极促进大学生创业工作的实施意见》（中青办发〔2015〕2号）文件要求，进一步营造校园创新创业氛围，培养学生的创业意识和创业精神，提高学生的创业实践能力，经与重庆市渝北区就业和人才服务局联系协商，拟由渝北区就业和人才服务局指定具备资质的机构来校举办创业意识（GYB）、创业技能（SYB）培训。培训由在校学生自愿报名参加，不收取学生任何费用。培训时间拟定于3、4月份的周末，地点拟定于我校校内。
请各学院组织学生报名，并以学院为单位于3月24日（星期四）17:00以前发送报名表至23407093@qq.com。
附件：1.《(GYB)(SYB)创业培训计划》
2.报名表
校 团 委
2016年3月21日
附件1：
《（GYB）（SYB）创业培训》
培
训
计
划
重庆市渝北区富冬职业培训学校
2016年2月26日
《（GYB）（SYB）创业培训》培训计划
GYB培训简介：“产生你的企业想法”(GYB) 培训课程，由国际劳工组织 (ILO) 开发，是ILO“创办和改善你的企业”(SIYB) 项目系列产品中的首个服务项目，由ILO与我国劳动和社会保障部引入国内，帮助想创业的人找到和形成企业想法，并确定其在商业和市场运作上是否可行。GYB培训不少于16课时，培训教材为《创业意识培训册》。
SYB培训简介：SYB培训阶段又称创业培训活动阶段，是建立在GYB创业意识培训的基础上，主要针对有创业愿望或经过创业意识培训，确定了创业项目的人群。它可以帮助创业者，评估市场制定市场营销计划，选择合适自己的法律形态，进行企业人员组织；了解我国小企业政策和法律要求；预算创业资金；合理使用有限的企业资金；制定企业赢利计划；降低可能的经营风险，保证企业生存和发展；最终将各种专业计划整理为可获得融资支持的创业计划书。SYB培训包含创业意识培训和创业计划培训，教材为《创业意识培训册》、《创业计划培训册》、《创业计划书》三册。SYB培训时间不少于64课时。
GYB、SYB创业培训是集创业知识与创业能力为一体，以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训。本大纲内容的选编依据以下原则：一是完整性：学科结构完整；二是灵活性：由于本课程表是创业培训课程，课时不是很多，因此各章内容不求一致，有详有略，有系统讲解也有学生之间的讨论。三是启发性：培训采用知识讲授、案例分析、自由讨论等多种教学形式，利用多种教学手段，注意引导学生联系自身实际思考分析、体验感悟；四是实用性，以培养学生的创业意识和创业能力为教学的重点，而不在概念上打转，理论上绕笔。
一、课程性质
本课程是为帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，做好就业创业的心理准备和职业生涯规划。
二、教学目的
GYB、SYB培训面向创办企业的想法，并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的学员介绍开办企事业的各个步骤，以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究，培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤，完成自己的创业计划书，并提供后续支持服务，帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。通过对具有创业意向和创业基本条件的进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办小企业所必备的知识，提高职业道德，增强法制观念和质量意识，成为具有较强创业能力的创业者。
三、课时分配与教学方式
教学时数：GYB—16课时（2-3天）
SYB—64课时（7-8天）
教学方式：讲授、研讨、练习、游戏
四、教学要求及内容
GYB、SYB教材是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训教材，已经在全球８０多个国家广泛推行和使用。ＳＹＢ的培训课程总共分为十个步骤：
第一步 你适合创办企业吗？
（一）教学目的：
1、了解什么是企业
2、明白创办企业面临的挑战
3、将自己作为一名业主来分析
4、增强自己的创业能力
（二）教学内容
1、什么是企业 ，企业的类型
2、创办企业面临的挑战
3、将自己作为一名业主来分析
4、增强自己的创业能力
第二步——如何找到一个好的企业想法
（一）教学目的
1、要学员知道一个好的企业构思是创业成功的起点；
2、一个好的企业构思是怎么产生的；
3、本步结束时，学员能够说出四种主要的企业类型；
4 、验证自己的企业构思，使用SWOT方法；
5、使学员由企业构思形成创业计划的过程。
（二）教学内容
“创业者若能抱着无比的信心，就可以缔造一个美好的将来。”
“贫穷不是注定的，而是你没有改变贫穷的想法和行动。”
1、什么是企业想法
2、产生你的企业想法
3、如何挖掘出好的企业构思
4、检验你的企业构思
5、将你的企业构思变成企业计划
第三步 评估你的市场教学计划
（一）教学目的：
1、让学员了解评估市场两个内容——一是顾客，二是竞争对手。任何市场都是由顾客和竞争对手把守着，争取顾客你就要比你的竞争对手高一筹。
2、使学员懂得市场营销的4P理论
3、学习做销售预测的方法，懂得销售预测的重要性。
（二）教学内容
“当机会把一个有头发的头伸出来，而你没及时抓住的话，回头他便伸出一个秃头来”。
——培根
1、了解你的顾客
2、了解你的竞争对手
俗话说，同行是冤家，防着点。在这里我们要换一个思考方式，换一个观念，同行是老师。
3、制定市场营销计划
第四步——如何组建你的团队
（一）教学目的：
1、 让学员明白仔细选择必不可少的员工的重要性；
2、让学员了解如何评估企业对员工的需要。
（二）教学内容
成功从自己开始，成功靠大家推进
第五步——如何选择一种你的企业法律形态
（一）教学目的
1、使学员通过不同的企业形态的比较为自己的企业选择一种最合适的法律形态。着重考虑个体工商户、独资企业、合伙企业、股份有限责任公司或在有条件的地区成立非正规劳动组织。
2、认识企业法律形态应考虑的四个主要方面：
业主数量和注册资本；成立条件；经营特征；利润分配和债务责任。
3、了解聘请专家作咨询的重要（法律、工商行政、税务等等）。
（二）教学内容
1、企业的法律形态
2、各类企业法律形态的特点
3、选择合适的法律形态
第六步 ------如何利用法律保护你的企业并承担企业责任
（一）教学目的
1、了解一个企业应该负起的法律责任；
2、知道办企业必须依法登记注册，必须依法纳税；
3、依法维护职工合法权益和投保是业主的责任。
（二）教学内容
1、法律和责任
2、工商行政登记
3、依法纳税
4、尊重职工的权益
5、保险
第七步 -----如何预测你的启动资金
（一）教学目的
让创业者懂得企业所需的投入资金:
1、用于固定资产（投资）的资金是产品成本的一个组成部分——固定资产；
2、用于企业投入运转的资金，也是产品成本的另一个组成部分——流动资金；
3、用于企业开张时, 除以上两项支出费用外，还有一个
——开办费用。
（二）教学内容
1、启动资金的类型
2、投资
3、流动资金
第八步 ------- 如何制定你的利润计划
（一）教学目的
1、懂得利润来自产品销售收入与产品成本的差额。
2、学会成本计算和制定价格的方法。
3、学习销售收入预测的方法。
4、学习制定销售成本计划。
5、学习制定现金流量计划。
6、知道如何筹集资金。
（二）教学内容
1、确定商品价格
2、预测销售收入
3、制定销售和成本计划
4、制定现金流量计划
5、资金来源
第九步------如何判断你的企业能否生存
（一）教学目的:
1、利用前面1～8步学习的收获，对写出的“创业计划书”加以评估。
2、制定一个付诸实践的行动时间表去贯彻创业计划的意图。
3、告诉创业者，要不断学习，以提高业主的管理、财务、市场营销诸方面的能力。
（二）教学内容
1、完善你的创业计划
2、制定开办企业的行动计划
第十步 -------如何开办你的企业
（一）教学目的
1、给创业者“点火”，进一步树立正确理念; 给创业者以信心，帮助进一步做好充分的精神准备。
2、开业了，让创业者把创业计划修订成经营发展计划，并落实在行动中。
3、让创业者懂得日常的经营管理事务。
（二）教学方法：
1、小故事点拨法；
2、案例分析法；
3、教学影片观摩法。
在这里，我们需要建立一些新的理念——
1、万事开头难，无论做什么都要有充分的思想准备。
2、好的开头就成功了一半，重视创业之初创业意识的培训。
3、抢先一步就能赢，树立竞争意识
小故事：两经理打猎 ；龟兔赛跑
4、每个员工都是您的智囊，要善于与员工沟通，
善于吸收
5、永续变革是企业发展的推动力，要有创新意识
6、公平对等、充分尊重是管理的至高准则。
充分尊重、公平对等是最高原则。
李嘉诚谆谆教导他的两个儿子：“为人要声誉卓著，工作勤奋，善意待人，信守诺言，这将使你在生意上诸事顺利。”
能走出第十步吗？
给你鼓鼓劲！对自己要有信心！请对自己说：
我行！我可以！我的创业一定要成功!!
我的创业一定会成功!!！
失败者总是为自己找借口 ， 成功者总是为自己鼓信心
有一首信念之歌送给大家——
信念之歌
信念是石, 敲击星星之火；
信念是火, 点燃熄灭的灯；
信念是灯, 照亮前进的路；
信念是路, 通向成功的明天!
第十步 开办企业
（一） 给自己的小企业起一个好名字
（二） 小企业的日常活动
第十步 小结
从“想当老板”到“要当老板”学习之后认为自己“能当老板”，并且向着“当好老板”一步一步向前走去。回顾一下这十步的历程：
第一步：自我评估，我能创业吗？
第二步：办个什么企业呢？要有一个好的构思。
第三步：我办的企业有市场容纳我吗？评估你的市场。
第四步：找到了市场就要组织我的企业了。企业的人员和组织。
第五步：办个什么性质的企业最合适呢？选择一种企业的法律形态。
第六步：认真考虑我当老板的责任。法律环境和你的责任。
第七步：解决开办企业钱的问题。预测启动资金需求。
第八步：这个企业有钱赚吗？制定利润计划。
第九步： 作个计划再考察考察，行的话，就全身心地去实践。
第十步： 判断你的企业能否生存：开办企业。
五、考核方法与要求
１、平时成绩：包括出勤、课堂提问、课堂讨论等占５０％
２、创业计划书：５０％
六、培训教材
GYB采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《产生你的企业想法》一本书。
ＳＹＢ采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创办你的企业》教材这套教材由二本书组成：
《创办你的企业――创业培训册》，包括第一步至第十步，为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量自己的企业能否开办下去。
《创办你的企业――创业计划书》，用于培训结束时，制定受培训者的创业计划。学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中，就形成了自己的创业计划，并可根据创业计划，采取行动，开办自己的企业。
七、主要师资
1.李 莉---重庆市渝北区富冬职业培训学校校长， SYB、IYB创业培训讲师，国家二级创业咨询师及创业实训指导师，职业指导员，高级人力资源管理师。
2.孙 平---重庆师范大学教授， SYB创业培训讲师，国家二级创业咨询师及创业实训指导师，渝北区及沙坪坝区创业专家顾问团成员，重庆投促（市外经贸委下属事业单位）特聘专家
3.孙水平---全国SIYB创业培训讲师，SYB、IYB创业培训讲师 实训讲师
4.王清阁--- 国家级创业培训师，SYB、IYB创业培训讲师
5.吴春燕——SYB、IYB创业培训讲师，南川区及九龙坡区创业专家顾问团成员
6.李国强——SYB、IYB创业培训讲师，巴南区政协委员，国家创业咨询师二级
7.王桂林——重庆师范大学教授，SYB、IYB创业培训讲师
8.任 杰——副教授，SYB、IYB创业培训讲师
备注：
除以上老师外，我校还可随时调用20名具备国家创业培训师资资格的专家级别的老师。所有老师对创业均具有独特市场体会，并在自己的创业实践中具有成功的市场效应。
创业政策的解读还将邀请渝北区就业局相关领导亲自前往进行解读，以方便对学生实实在在的创业提供相应的政策扶持。
培训开班所需要提交的资料均比较简单，期间不产生任何费用，每班人数原则上不得超过50人。
